このシリーズのきっかけは、完、未完を問わず、学生が描いて放置されたままになっていた習作絵画に、絵の具の点を置くことによって別の絵が成立したことだった。それらは [不明の絵＋現在の痕跡] 絵画である。

The impetus for this series came from the fact that another painting was established by placing dots of paint on a study painting, whether completed or unfinished, that had been painted by a student and left unfinished. They are [unknown painting + traces of the present] paintings.